为普及海洋科学知识，点燃青少年探索深蓝的热情，2025 年12月17日，浙江海洋大学 “蓝色召唤 —— 海洋科普公益课堂” 系列活动走进江山市清湖高级中学，讲座围绕双碳战略、海洋蓝碳及学院介绍三大核心内容，为现场师生呈现了一堂兼具科学性与趣味性的科普盛宴。

本次科普讲座由浙江海洋大学石油化工与环境学院刘俊稚教授主讲，讲座主题为《蓝色召唤，共赴双碳之约》。讲座伊始，刘俊稚教授从温室效应、温室气体等基础概念切入，系统梳理了双碳战略的由来与发展脉络。她通过详实的数据图表展示，自工业革命以来，全球 CO₂浓度已从 280ppm 攀升至 430ppm，全球地表平均气温显著升高，极端天气事件频发，给生态环境、农业生产和人类健康带来多重威胁。随后，教授解读了 IPCC 六次评估报告的核心结论，从科学认知层面印证了人类活动对气候变化的主导作用，并介绍了《京都议定书》《巴黎协定》等国际公约的里程碑意义，以及中国从气候变化应对参与者到领导者的角色转变。

在双碳战略的中国实践部分，刘教授重点阐释了我国 “2030 年前碳达峰、2060 年前碳中和” 的目标愿景与 “1+N” 政策体系，并结合浙江省 “4+6+1” 科技创新行动方案，展现了从国家到地方的双碳推进蓝图。她强调，双碳目标的实现不仅需要政策引导，更离不开科技创新与全社会的共同参与，为中学生理解国家战略、树立绿色发展理念提供了清晰指引。

讲座的核心环节，刘俊稚教授聚焦 “海洋蓝碳” 这一关键领域，揭开了海洋作为 “地球碳库” 的神秘面纱。她指出，海洋储存了地球上 93% 的二氧化碳，是陆地碳库的 20 倍、大气碳库的 50 倍，单位海域生物固碳量更是森林的 10 倍、草原的 290 倍。与陆地 “绿碳” 相比，海洋蓝碳具有开发潜力大、碳吸收速率快、储存周期长（可达千年）等显著优势，且能有效保护海岸生态、净化海水、维护生物多样性。刘教授结合我国 300 万平方公里主张管辖海域、1.8 万公里大陆岸线的自然禀赋，阐述了我国发展蓝碳的独特优势与重大意义，让师生们深刻认识到海洋在双碳目标实现中的重要战略价值。

此外，刘俊稚教授还介绍了浙江海洋大学及石油化工与环境学院的发展概况、学科建设、师资力量、科研平台与人才培养成效等。学院在石油与天然气工程、环境科学与工程等学科领域的优势，以及在临港石化污染防治、蓝碳相关研究中的科研成果，让中学生们了解到我校在相关领域的人才培养与科研创新实力，为她们未来的学业规划与职业选择提供了有益参考。

整场讲座内容丰富、逻辑清晰，刘俊稚教授用通俗易懂的语言将复杂的科学知识与国家战略相结合，穿插大量数据图表与实际案例，既传递了专业知识，又激发了学生们的环保热情与探索精神。现场师生积极互动，就双碳实践、蓝碳潜力等问题展开提问交流，氛围热烈。

此次海洋科普公益课堂的开展，不仅为清湖高级中学的同学们搭建了接触前沿科技与国家战略的平台，更播下了绿色发展与海洋保护的种子。同学们纷纷表示，通过讲座深入了解了双碳战略与海洋蓝碳的重要意义，未来将从自身做起，践行绿色生活方式，并立志为国家生态环境保护与可持续发展贡献青春力量。

学校简介：江山市清湖高级中学创办于1958年，是浙江省普通高中二级特色示范学校、浙江省艺术特色学校。学校坐落在古镇清湖，校园远离喧嚣，自然景观独特。学校秉承“清慧明德，与日俱进”的校训，抓实“风清气正，文明好礼”的校风、“正本清源，别具慧眼”的教风、“志存高远，乐学善思”的学风，坚持“进步就是质量”的办学理念，坚持“成长比成功更重要”的育人理念，以人为本，面向全体，注重基础，因材施教，努力将每位学生培养成身心健康、学业优良、特质鲜明的未来建设者。近年来，学校知名度与美誉度不断提升，先后被授予浙江树人大学实验学校、浙江省3D创客示范校、浙江省写作学会“影视欣赏与写作”教学实践基地、衢州市清廉建设突出单位等称号，并加入浙江省五湖德育联盟和浙江日语教学联盟。